Mal acabará lo que mal empieza
No seremos capaces de colocarnos en un lugar de referencia si no actuamos como un todo, como un país comprometido con los valores del esfuerzo, la educación y el talento.
Ni una palabra más que añadir.
No seremos capaces de colocarnos en un lugar de referencia si no actuamos como un todo, como un país comprometido con los valores del esfuerzo, la educación y el talento.
Ni una palabra más que añadir.
Como profesor de secundaria recién jubilado creo que son las siguientes: unos planes de estudios y unas leyes educativas que no favorecen la cultura del esfuerzo. El permisivismo de los padres, que educan a sus hijos desde pequeños sin sentido del límite y consintiéndoles todos los caprichos, lo cual tampoco les capacita demasiado para hacer las cosas que cuestan y superar dificultades. La falta de autoridad de los profesores, que se sienten poco apoyados por la Administración, y con frecuencia desautorizados por los padres a la hora de exigir y poner correctivos. Una política educativa con pretensiones de progresismo, cuyos esfuerzos han ido orientados a primar la igualdad sobre la búsqueda de la excelencia.
Alto y claro.
Your capabilities don’t matter much if you don’t have a robust enough network to get them out to where they can do the most good.
Gran frase.
Yo añadiría: y si no eres capaz de reconocerlas tú mismo.
Much of the difficulty in measuring defensive medicine is that doctors’ care decisions are likely not driven solely by a wish to avoid liability. Doctors may want to order — and patients sometimes demand — more tests in order to feel that care was comprehensive. And some doctors boost their income by ordering additional tests.
Tema muy interesante: cuando se juntan la medicina defensiva y la medicina de complacencia.